2016年度盘点(一)

特别策划——

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  编者按:2016年是学校“十三五”规划的开局之年,也是推进“双一流”建设的重要一年。胡正荣校长在第二届教代会第二次会议上指出,学校全面贯彻党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,经过全体教职员工的共同努力,团结协作、克服困难、开拓创新,各项工作取得了可喜成绩。本报特别策划,将学校在教学科研、招生就业、国际化等方面取得的成绩进行盘点和回顾。本期为“教学科研”篇:
一、教学
本科生培养方面:
1)关于“考试改革”:根据教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》的通知精神,教学管理中倡导“建立健全科学全面准确的考试考核评价体系,注重过程考核”。自2015年开始,马克思主义学院将《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(051048)课程由原来的“期末标准化考核”改革为“过程考核”与“期末标准化考核”相结合,分别占总成绩的50%,此方式进一步实现了考核内容对教学内容的全覆盖;
2)我校网络教学平台升级后于2016年秋季学期正式投入使用,同时2016年秋季学期的非笔试类课程结课作业在网络教学平台上进行作业布置以及提交;
3)我校于2016年秋季学期对公共多媒体教室进行了改造,教室内分别安装投影仪、液晶电视、触控一体机以及实物展台等多媒体设备。经改造后的多媒体教室根据教学功能以及设备特点可分为分组分屏互动教研室、触控一体机教室以及国际远程协作教室三种类型。该部分教室将于2017年春季学期正式启用;
4)我校将于2017年春季学期起试点开设跨专业选课课程,试点单位为新闻传播学部、经管学部经济与管理学院以及文法学部;
5)引入5门智慧树网络课程进入校级公选课;6)启动7门慕课的建设,推动教学方式改革。
研究生培养方面:
深化招生制度改革,完善博士生招生“申请—审核制”,加大校内外推荐免试攻读硕士生招生比例;加强研究生的国际化培养力度和优势专业的国际化建设,努力建设国家示范性中外合作办学机构;进一步强化研究生培养环节,推进课程建设工作;推行专业学位研究生课程教学案例库建设,提高专业学位研究生培养质量;继续推进导师评聘制度改革。