第01版:第01版
摘要:  (记者王维家摄影王雷亭缑宇弯佳佳)为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神,全面部署实施我校研究生教育改革,提高研究生教育质量,8月3日上午,中国传媒大学研究生教育会议隆重举行。  会议以线下主会场和线上视频分会场形式举
作者: 发布时间:2020-09-22
摘要:4、5版
作者: 发布时间:2020-09-22
第02版:第02版
摘要:  8月3日,中国传媒大学召开研究生教育会议,推出研究生教育改革的重大举措,覆盖研究生招生、培养和学位,导师评聘,质量监控,学科设置等诸多方面。  中国传媒大学此次重大改革,涉及到研究生教育环节的诸多痛点、盲点和弱点,尤
作者: 发布时间:2020-09-22
摘要:  我国研究生教育,已经从“数量时代”,步入“质量时代”。下一步发展研究生教育的核心,是如何提高研究生培养质量。这也是过去10多年来,我国改革研究生教育的核心所在。  影响研究生教育改革的关键,就在于怎样强化过程管理与过
作者: 发布时间:2020-09-22
摘要:  以论文论英雄的不合理之处是显而易见的。首先,研究生的科研方向不同,基础学科的研究生主要是科学实验训练,人文社会科学的研究生则侧重社会实践和社会调查,工程技术类及应用性较强学科的研究生应加强实际工作能力和社会实践能力的
作者: 发布时间:2020-09-22
摘要:  改革开放以来,我国研究生教育事业实现了历史性的飞跃发展,培养规模位居世界前列,为国家发展和民族复兴提供了强有力的人才支撑。与此同时,也暴露出培养机制不健全、过程粗放、质量不高等问题,不少专业的研究生培养日益空洞化、与
作者: 发布时间:2020-09-22
第03版:第03版
摘要:  会上,广告学院院长丁俊杰、新闻学院副院长曹培鑫、戏剧影视学院戏剧影视文学系主任李胜利、信息与通信工程学院副院长金立标、艺术研究院常务副院长王廷信、人文学院院长张晶6位教授分别从博士生教育改革、学硕生教育改革、专硕生教
作者: 发布时间:2020-09-22
第04版:第04版
摘要:  为全面贯彻落实全国研究生教育会议精神,全面提升研究生教育质量,8月3日,中国传媒大学召开研究生教育会议进行全面部署,推出研究生教育改革重大举措,覆盖研究生招生、培养和学位、导师评聘、质量监控、学科设置等诸多方面。改革
作者: 发布时间:2020-09-22
第05版:第05版
摘要:  为全面贯彻落实全国研究生教育会议精神,全面提升研究生教育质量,8月3日,中国传媒大学召开研究生教育会议进行全面部署,推出研究生教育改革重大举措,覆盖研究生招生、培养和学位、导师评聘、质量监控、学科设置等诸多方面。改革
作者: 发布时间:2020-09-22
第06版:第06版
摘要:  7月29日,全国研究生教育会议在北京召开。为贯彻落实全国研究生教育会议精神,深化研究生教育改革,提高研究生教育质量,中国传媒大学将从招生、培养体系和学位、导师评聘、质量监控、学科与专业设置等方面,实施研究生教育系列重
作者: 发布时间:2020-09-22
第07版:第07版
摘要:  2020年3月3日,正值疫情肆虐期间。  廖祥忠校长召集研究生院及相关部门开会,要求按照既定步骤推进研究生教育综合改革,他表示:“疫情期间,学生不能到校,给我们的教学工作带来了不小影响;但是,我们可以趁此时机加快研究
作者: 发布时间:2020-09-22
第08版:第08版
摘要:  中国传媒大学研究生教育改革从2019年6月开始,到今年8月3日正式确定。此次实施的基本文献阅读制度、论文发表与学位资格脱钩、博士招生全面实施“申请-审核”制等一系列“动作极大”的改革,在社会上引起不小关注。  很多在
作者: 发布时间:2020-09-22
摘要:  “结合我校全媒体人才培养特点,对于人文社科类专业,以主题写作和人文社科基础为核心设置自命题考试科目。”“要求博士生基本文献阅读量不少于150种,其中著作不少于50种;学硕生基本文献阅读量不少于80种,其中著作不少于3
作者: 发布时间:2020-09-22